TIN GIÁO DỤC
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>TIN GIÁO DỤC<<<<<<<<<<<<<<<<
Một số loài vật sống dưới nước

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Định Thiên
Ngày gửi: 21h:24' 31-03-2014
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 177
Nguồn:
Người gửi: Định Thiên
Ngày gửi: 21h:24' 31-03-2014
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 177
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng quý thầy cô về giờ thăm lớp
Môn tự nhiên xã hội
Bài: một số con vật sống dưới nước
GV : Trần Thị Định
Kiểm tra bài cũ:
1/ Chọn câu trả lời đúng?
Trong các con vật sau, con vật nào sống trên cạn?
A/ Con cá .
B/ Con trâu.
C/ Con rùa.
Tự nhiên – Xã hội
2/ Trong các con vật sau:
- Con vật nào nuôi trong nhà?
- Nêu ích lợi của nó?
Hoạt động 1: Chỉ, nói tên và nêu ích lợi của một số con vật trong hình. (Thảo luận nhóm đôi – Thời gian: 5 phút)
- Con cua di chuyển bằng bộ phận nào?
Trình bày kết quả
1
- Nêu tên và ích lợi của con vật.
Nêu tên và ích lợi của con vật
- Nêu tên và ích lợi của con vật.
- Loài cá di chuyển bằng bộ phận nào?
- Nêu tên và ích lợi của con vật
- Nêu tên và ích lợi của con vật.
- Con tôm di chuyển bằng bộ phận nào ?
6
- Nêu tên và ích lợi của các con vật
Những con vật này sống ở đâu?
- Nước ngọt: (hồ, ao, ruộng đồng, sông, suối…)
- Nước mặn: (biển)
6
1
Nước ngọt
(sông, hồ, ao, ruộng đồng...)
Nước mặn
( biển )
6
- Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ các con vật sống dưới nước?
Chúng ta cần bảo vệ nguồn nước, giữ vệ sinh môi trường.
Hoạt động 2:Nêu tên các con vật
Nêu tên con vật?
Nêu tên con vật?
Nêu tên con vật?
Cá, mực nấu lẩu
Nghêu xào
Cá chiên, chả
Tôm hấp
Cua rang
Mực tươi
- Ngoài các món ăn, một số loài vật sống dưới nước còn dùng để làm gì?
Loài vật có thể gây nguy hiểm cho con người.
Hoạt động 3:Làm bài vào vở bài tập
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo
về dự tiết học !
Môn tự nhiên xã hội
Bài: một số con vật sống dưới nước
GV : Trần Thị Định
Kiểm tra bài cũ:
1/ Chọn câu trả lời đúng?
Trong các con vật sau, con vật nào sống trên cạn?
A/ Con cá .
B/ Con trâu.
C/ Con rùa.
Tự nhiên – Xã hội
2/ Trong các con vật sau:
- Con vật nào nuôi trong nhà?
- Nêu ích lợi của nó?
Hoạt động 1: Chỉ, nói tên và nêu ích lợi của một số con vật trong hình. (Thảo luận nhóm đôi – Thời gian: 5 phút)
- Con cua di chuyển bằng bộ phận nào?
Trình bày kết quả
1
- Nêu tên và ích lợi của con vật.
Nêu tên và ích lợi của con vật
- Nêu tên và ích lợi của con vật.
- Loài cá di chuyển bằng bộ phận nào?
- Nêu tên và ích lợi của con vật
- Nêu tên và ích lợi của con vật.
- Con tôm di chuyển bằng bộ phận nào ?
6
- Nêu tên và ích lợi của các con vật
Những con vật này sống ở đâu?
- Nước ngọt: (hồ, ao, ruộng đồng, sông, suối…)
- Nước mặn: (biển)
6
1
Nước ngọt
(sông, hồ, ao, ruộng đồng...)
Nước mặn
( biển )
6
- Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ các con vật sống dưới nước?
Chúng ta cần bảo vệ nguồn nước, giữ vệ sinh môi trường.
Hoạt động 2:Nêu tên các con vật
Nêu tên con vật?
Nêu tên con vật?
Nêu tên con vật?
Cá, mực nấu lẩu
Nghêu xào
Cá chiên, chả
Tôm hấp
Cua rang
Mực tươi
- Ngoài các món ăn, một số loài vật sống dưới nước còn dùng để làm gì?
Loài vật có thể gây nguy hiểm cho con người.
Hoạt động 3:Làm bài vào vở bài tập
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo
về dự tiết học !
 
















Các ý kiến mới nhất